Ucpal jsem Flickr
Posted by ahasver
Nechtěl jsem to dělat a snažil jsem se tomu vyhnout. Přesto se nepovedlo. Z cest jsem si přivezl víc než tisíc fotek, většinou spíš poznámek pro vlastní potřebu. Proto mi dělá velké problémy vybrat, co by mohlo být zajímavé pro ostatní. Zatím jsem na Flickru vytvořil tři sety – o ostrově Ven, výběr fotek z analogové SLR a street art, nápisy a moje poznámky z Berlína.
První dva sety mají snesitelný počet fotografií, Berlín doporučuji jen velmi otrlým surfařům se spoustou volného času. Bohužel jsem se nedostal (a už na to ani nemám náladu) ke zpracování fotek z Kodaně a Švédska. Tuhle část asi nechám na fantazii internetového obecenstva a až prach zničí zapadlé DVD, zbude už jenom moje paměť.
Pokud vás zajímají podobné fotky, možná ten Berlín riskněte
PS: Bohužel mi prakticky nikdy nepřálo slunce nebo počasí, čímž se nechci vymlouvat – fotograf jsem na prd – jen mě mrzí, že se mi nic nepovedlo zachytit v plný kráse.
Tags: 2.0, berlín, cesty, kodaň, osobní, ven
Co mě bere
Posted by ahasver
co mě bere…
yosigo!!!; tramvaje; stověžatá ve dne, v noci; český pivo za 22 korun; dánský lovemarky a pár reklam (možná někdy příště); theFLOW; probírání fotek a deníku; sociologové; pro account na flickru; Baumaxův beatbox; Kultury v Laterně Magice (proč tam?); Ta voix au telephone
… co mě žere
rozchody, schody, neshody; jak vypadají češi; mých 61 kilo; Xavierovo novoaranžmá (více až se vyspím); celý jedno album Koop o rozchodech; rozmazaný fotky; nesmyslně drahý věci
Tags: 2.0, design, fotografie, osobní
Ať se učí…
Posted by ahasver
Určitě znáte MySpace.com, Facebook nebo další sociální Web 2.0 projekty. Protože jich je (zřejmě) stále málo a ještě nestihly oslovit všechny věkové skupiny, logickým krokem pro budoucnost je sociální web pro děti. Naprosto v souladu s vývojem reklamy a marketingu za posledních 20 let a faktem, že všichni staří brzo umřou – což svorně dokázali Antonioni s Bergmanem. Jen ať se děti učí využívat internet (a utrácet)…
WebbliWorld z dílny Aardman Animations a Enable Interactive je web určený pro děti ve věku od 6 do 11 let. Sociální rozměr sice zatím propracovaný nemá – děti si tady především mohou hrát hry, podívat se na animované zprávy nebo si počíst ze zpravodajských a vzdělávacích zdrojů – ale do budoucna se s ním počítá. Zatím mají uživatelé možnost vyrábět (nebo spíš designovat) svoje virtuální identity – webblíky – a pomocí nich vydělávat virtuální peníze webble (a ty pak asi utratit) a vůbec se potloukat a potkávat ve Webblisvětě.
Jestli se WebbliWorldu podaří networking správně implementovat, myslím, že díky vizuální neotřelosti bude tato stránka vážně konkurovat MySpace a Facebooku i v odrostlejších věkových skupinách. Uvidíme, možná že si sám po návratu z cest založím svůj první sociální profil – nového, malého webblíka.
zpravodajství ve webblistylu
Dalším zajímavým projektem, který s výukou souvisí, je překvapivě výstava, která probíhá v londýnské Tate Modern – Global Cities. 3D reprezentace hustoty obyvatelstva v deseti velkoměstech (Káhira, Istanbul, Johannesburg, Londýn, Los Angeles, Mexico City, Mumbai/Bombaj, São Paulo, Šanghai a Tokio) by mohly velmi dobře sloužit jako školní pomůcka (zeměpis by pak bavil mnohem víc než stávající nauka o hlavních nerostných surovinách států celého světa).
Zároveň ale výstava (jak už to tak dnes bývá) má hlubší, ekologický a sociální rozměr. Ilustruje totiž změny v době globalizace a rapidního růstu nevyspělých částí světa. Kromě pohledu na vysokánské šanghajské sloupce a v porovnání s nimi směšně rozpláclé londýnské kopečky nabízí i data o veřejném prostoru a majetku, udržitelnosti nebo sociálně vyloučených skupinách. Ta mimochodem dávali dohromady prominenti z oblasti architektury a umění (např. Zaha Hadid nebo Rem Koolhaas).
užitečné školní pomůcky nebo zase to “umění”?
(aktualizace)
Ráno jsem se podíval na Webbli a zhrozil se, když jsem jako nejsledovanější video viděl WebbliDildo! Napodruhé jsem už WebbliDilbo přečetl správně…
Tags: 2.0, design, internet, marketing, trendy
Čtvrthodina na internetu
Posted by ahasver
Ann Jones přečetla nového Harryho Pottera za 47 minut a 1 vteřinu
Jeden z deseti rodičů nerozumí pohádkám, které předčítá svým dětem
Nejreprodukovanějším uměleckým dílem v historii, je britská poštovní známka – vzniklo jí za 40 let existence 175 miliard kopií
Od roku 1971 leží na Měsíci igráček a říká se mu umění
Kodaň má svojí interpretaci v kvantové mechanice (neptejte se mě, co to znamená)
